Galeria Virtual: A Beleza do Campo

Universidade Aberta do Brasil - Universidade de Brasília UAB-UnB
Curso: Artes/ Artes Visuais
Disciplina: História das Artes Visuais 1
Professora Autora: Maria Goretti Vieira Vulcão & Lisa Minari Hargreaves
Tutora: Patrícia Glayds Ribeiro
Aluno (a): Márcia Regiane Nogueira Pereira.

Galeria Virtual

O presente trabalho tem como procedimento atender as propostas da tarefa 16 da disciplina de Artes Visuais 1.
A mesma descreverá a montagem de uma Galeria Virtual com a exposição das obras de arte de dois artistas plásticos, escolhido por gosto da aluna Márcia Regiane Nogueira Pereira que fará às vezes de uma curadora e com as respectivas responsabilidades.
O motivo que me levou a escolher esses dois artistas que irei descrever abaixo é que mesmo vivendo em épocas bem diferentes se parecem no estilo escolhido para realizar suas obras que são paisagens campestres.
Estão todos convidados para fazer uma visita e admirar obras de arte do presente e do passado com o mesmo estilo artístico.Para facilitar a compreensão de todos os visitantes às peças expostas na galeria terão uma fixa técnica identificando a obra, o artista, em que material, foi trabalhado e em que ano foi executada.
Pois...

"A arte diz o indizível; exprime o inexprimível, traduz o intraduzível."

Leonardo da Vinci


O tema abordado será o realismo nas obras de arte de Lu Nogueira, artista brasileira, autodidata. Suas obras estão expostas na revista Galeria em Tela, onde ela relata que a “ARTE É UM DOM DE DEUS QUE NOS TRANSFORMA, É DESENVOLVER TODOS OS SENTIDOS E DAR ESPAÇO PARA A CRIATIVIDADE... É BUSCAR INFINITAMENTE.” E dessa forma transmite as paisagens da natureza com tonalidades bem suaves e muita delicadeza em seus quadros.
E todos que visitarem a galeria terão um olhar diferente para a natureza procurando protegê-la.
O outro artista escolhido para expor na galeria virtual é o francês Jean-François Millet, que também pintava o realismo numa época bem diferente. Sendo o percursor do realismo. Millet fundou a escola de Barbizon, um movimento da época em prol do realismo que era o estilo preferido do mesmo com as imagens de trabalhadores rurais.
Suas obras tinham um fundo com tons dourados, representando o entardecer,
sua intenção era retratar a vida rural e o esforço humano.

Artista Homenageado

O Artista escolhido por mim para ser homenageado na galeria virtual, é o xapuriense Rômulo Rodrigues, 18 anos. Suas obras se baseiam na arte contemporânea. Seu sonho está prestes a ser realizado, este que é a exposição de suas obras no “Museu do Chapury” (prevista para dezembro de 2008). Geralmente suas obras são executadas em telas com tinta a óleo e materiais reciclados. E no momento ele faz segredo do tema que irá expor.Além de desenhar, Rômulo também é ator (já fez vária oficinas de interpretação teatral) do Grupo de teatro Arte na Ruína.

Galeria Virtual: A Beleza do Campo

Título: A Jovem no Lago
Técnica: Pintura óleo s/ tela
Medida: 60x80 cm
Ano: 2007



Título: Amor de Primavera
Técnica: Pintura óleo s/ tela
Medida: 60x80 cm
Ano: 2007
Comentários: Um encontro romântico em meio a um bonito e aconchegante campo de Flores

Título: Campo Tulipas
Técnica: Pintura óleo s/ madeira
Medida: 81x150 cm
Ano: 2007
Comentários: Um colorido campo de tulipas para iluminar e alegrar a sua vida



Título: Chuva e Sol
Técnica: Pintura óleo s/ tela
Medida: 50x70 cm
Ano: 2007


Título: Como num Sonho
Técnica: Pintura óleo s/ tela
Medida: 50x70 cm
Ano: 2007
Comentários: Se pudessemos, passaríamos pelo menos umas férias num lugar deste

Título: Flores do Campo
Técnica: Pintura óleo s/ tela
Medida: 60x80 cm
Ano: 2007Comentários: Flores, sol e mar estampando uma paisagem alegre e intensa

Título: O Bosque
Técnica: Pintura óleo s/ tela
Medida: 50x70 cm
Ano: 2007
Comentários: Um cantinho na natureza, uma escada...descansar e admirar depois de uma caminhada pela manhã

Título: Ofuscante
Técnica: Pintura óleo s/ madeira
Medida: 122x150 cm
Ano: 2007

Título: Paisagem
Técnica: Pintura óleo s/ madeira
Medida: 80x100 cm
Ano: 2007
Comentários: Uma casinha, um lago que reflete uma paisagem simples e tranquila

Título: Sol Intenso
Técnica: Pintura acrílica s/ tela
Medida: 81x150 cm
Ano: 2007
Comentários: Sol forte e a água do mar refletindo a beleza de uma tarde quente

Jean-François Millet (1814-1875) SpringOil na lona, 1868-1873 Musée d'Orsay, Paris

Jean-François Millet (1814-1875) Femme Etandant SonligneOil na coleção do canvas Private

Jean-François Millet (1814-1875) Dandelions Pastel no papel, de polegada da coleção privada de 1867-186815 3/4 x 19 3/4 (40.20 x 50.17 cm)

Jean-François Millet (1814-1875) A caminhada a WorkOil na lona, 185127 3/4 x 18 1/8 de polegada (70.68 x 46.04 cm) da coleção privada

Jean-François Millet (1814-1875) O AngelusOil na lona, polegadas da coleção privada de 1857-185921 3/4 x 26 (55.25 x 66.04 cm)

Jean-François Millet (1814-1875) Paisagem do outono com um rebanho de TurkeysOil na lona, polegadas da coleção privada de c.187331 7/8 x 39 (80.96 x 99.06 cm)

Jean-François Millet (1814-1875) Jardim SceneOil na de polegada da coleção privada de canvasc.6 3/4 x 8 3/8 (17.15 x 21.27 cm)

Jean-François Millet (1814-1875) O GleanersOil no canvasc. Coleção privada

Jean-François Millet (1814-1875) Shepherdess com seu flockOil na lona, 186432 x 39 3/4 de polegada (81.28 x 100.97 cm) de Musée d'Orsay, Paris

Jean-François Millet (1814-1875) MilkmaidOil normando nas polegadas da coleção privada de canvas12 7/8 x 10 (33 x 25.7 cm)

Festa na Floresta

-Festival de Parintins

O Festival Folclórico de Parintins acontece desde 1966 (apesar dos bois existirem desde 1933) na Ilha de Tupinambarana (a maior ilha fluvial do Estado), no Rio Amazonas, a 420 km de Manaus, mas só virou atração turística no início dos anos 90. Ela é realizada, todos os anos, entre 28 e 30 de junho. Trata-se de uma mistura do Bumba-Meu-Boi com lendas indígenas. Cerca de 35.000 pessoas lotam o Bumbódromo - passarela em forma de boi - para ver o desfile dos blocos Boi Garantido (que veste roupas vermelhas) e o Boi Caprichoso (roupas azuis). A torcida senta separada e é proibida de vaiar os adversários. É comum ver mulheres com unhas pintadas da cor de seu grupo favorito, homens com lenços e camisetas e até cabines telefônicas decoradas à moda de um dos bois. Os cantores, em vez de roupas coloridas, usam penas e cocares. Suas amegriações têm ainda outros 4 mil participantes e se apresentam durante três horas. Vinte e dois itens são avaliados, entre eles a toada (composição musical específica da apresentação do boi).

-Como surgiram os rivais

Como surgiram os nomes "Garantido" e "Caprichoso"?
O poeta Emídio Vieira se apaixonou pela mulher do repentista Lindolfo Monteverde. Emídio resolveu fazer um desafio: "Se cuide que este ano eu vou caprichar no meu boi". Monteverde retrucou: "Pois capriche no seu que eu garanto o meu". O confronto chamou tanta atenção que os bois menores foram desaparecendo e apenas os dois ficaram.

-O glossário da festa

Amo do boi Repentista que entoa o enredo tradicional da festa. Trata-se da história de Pai Francisco. O sujeito estava sendo perseguido pelo patrão por ter sacrificado o melhor boi da fazenda. Seu objetivo era satisfazer o desejo de sua esposa, Mãe Catirina, que por conta da gravidez queria comer a língua da animal. Para escapar da morte, Francisco se esconde entre os índios. O pajé da tribo resolve então ajudá-lo ressuscitando o boi. Diante disto, o pobre homem é perdoado.
Batucada Músicos do boi Garantido.
Contrário O simpatizante de um determinado boi nunca pronuncia o nome do boi adversário. Ele sempre é o "contrário".

-Cunhã poranga moça bonita, que é a rainha da festa.

-Galera Torcidas organizadas dos bumbás (blocos).

-Marujada Músicos do boi Caprichosos.

-Treme-treme Instrumento de percussão.

-Tripa É o brincante que fica embaixo do boi e o faz movimentar. São 20 quilos de fibra de vidro, espuma, vidro e isopor.

-Levantador É o puxador das músicas, responsável por animar a galera.

-Mãe Catirina mulher de Pai Francisco que, grávida, tem o desejo de comer a língua do boi preferido de seu patrão.

-Pajé Curandeiro que ressuscita o boi.

-Sinhazinha da Fazenda filha do dono da boi.

-Toada Canção-tema da apresentação de cada boi.

Fonte: http://guiadoscuriosos.ig.com.br/index.php?cat=2962

Assistam esse vídeo retirado do youtube, onde o Garantido mostra toda sua beleza no bumbódromo.

http://http://br.youtube.com/watch?v=Pvq0gS4mohE

Cyberpsicologia

Fazendo uma visita ao provedor da UOL, encontrei esse texto de "Pierri Levy", como já li alguns dos seus textos na plataforma de estudo da UnB onde ele relata suas preocupações em relação aos avanços tecnológicos, e sua influência no dia-a-dia.

Informações para lidar de forma saudável com a Internet e a informática Você já imaginou seu dia-a-dia sem Internet?

por Erick Itakura - psicólogo componente do NPPI
Com as comemorações de 100 anos de imigração japonesa, surgiu o questionamento sobre a evolução da tecnologia nesse período, e se esse avanço mudou positivamente a sociedade. Nem toda tecnologia efetivamente auxilia o nosso dia-a-dia. Algumas, mais nos atrapalham do que efetivamente ajudam: muitos eletrodomésticos ficaram muito complicados de se operar, outros aparelhos foram modificados ao longo do tempo, criando “caras” mais amigáveis e de fácil utilização. Mas, dentre todos os recursos surgidos nesse intervalo de tempo, o mais “revolucionário” é a Internet.
"Atualmente o computador saiu da categoria de eletroeletrônico e passou a integrar a categoria de eletrodoméstico, sendo mais vendido que televisores"
Muitas pessoas questionam os benefícios e problemas que a Internet gerou em nossa vida cotidiana, e entre as pessoas que a defendem e atacam muitos pontos interessantes aparecem para discussão. Aqui cabe a pergunta, como seria a vida atual sem a Internet?
Convido você a uma reflexão. Essa tecnologia revolucionou sua vida?
Não tenho aqui a intenção de que todos sintam vontade de jogar seus computadores pela janela, ainda que esse pensamento já possa ter ocorrido a alguém que tenha se deparado com uma pane em sua máquina, no momento em que dependeu de algo que só o computador podia fazer. Para essa pessoa, no momento em que “mais precisou” gerou-se uma grande frustração. Para outros, o computador talvez já seja o eletrodoméstico mais utilizado da casa. (Atualmente o computador saiu da categoria de eletroeletrônico e passou a integrar a categoria de eletrodoméstico, sendo mais vendido que televisores).
A grande maioria das ocupações de trabalho exige a utilização do computador e para isto existe um contraponto. A informática, Internet e afins aparecem para auxiliar no trabalho, aumentar a produtividade e fazer com que todos se sintam mais dispostos e eficientes. Muitas pessoas compram seus computadores com a expectativa de que essa maravilhosa ferramenta vai ser um auxiliar nas pesquisas escolares dos filhos, na procura de informação, na leitura diária das noticias, porém isso nem sempre acontece.
Segundo a nossa experiência no Núcleo (NPPI), percebemos que muitas pessoas acabam perdendo o foco dessa expectativa de se lançar em um mundo novo e mais amplo, e com isso tendem a cair em uma utilização que não traz reais benefícios ou maior produtividade. Nesse momento acabam criticando muito mais a Internet do que se utilizando dos conhecimentos disponíveis na grande rede.
Em outros momentos percebemos que o computador preenche lacunas emocionais de formas não convencionais; Um exemplo é quando uma pessoa começa a sua navegação à procura de um texto acadêmico para um trabalho, e acaba passando horas em um ‘chat’. Ao término do dia, essa pessoa percebe que não localizou a informação de que precisava, mas encontrou um outro tipo de conteúdo que aparentemente preencheu de maneira satisfatória o seu dia.
Alguns, mais radicais, podem ainda dizer que a Internet trouxe a solução para problemas que antes não existiam; Também podemos pensar que a sociedade evoluiu, e outros problemas passaram a existir, independentemente do surgimento da tecnologia. *Pierre Levy, em uma entrevista disse que “quanto maior o acesso à tecnologia, a responsabilidade individual de cada usuário também cresce”. Acredito que as pessoas, ao terem acesso à Internet, passam a deter uma espécie de “poder” por meio do qual podem produzir conteúdos e consumir informação. Seja através de um jogo, participando de um ‘chat’, lendo uma noticia, ou mesmo navegando aleatoriamente em páginas de Internet.
Essa responsabilidade também não nos deixa esquecer que existem diversos problemas implicados nas suas diversas forma de utilização: conteúdos inadequados, pedofilia e diversos crimes que acontecem em meios eletrônicos.
Depois dessa reflexão, você se sente mais à vontade com o seu computador? *Pierre Levy: filósofo da informação que se ocupa em estudar as interações entre a Internet e a sociedade.

Para os interessados em se aprofundar no assunto, segue o link:

http://www1.uol.com.br/vyaestelar/cyberpsicologia.htm

Biblioteca da Floresta Ministra Marina Silva

Inaugurada há alguns meses em Rio Branco, capital do Acre, a "Biblioteca da Floresta Ministra Marina Silva". Especializada em assuntos amazônicos e do Acre. a mesma resgata a história do povo acreano e suas origens.
Por ser um ambiente moderno e inovador, se tornou um atrativo turístico(além de oferecer os mais diversos tipos de informações para o estudante acreano).

"A exposição mostra a dinâmica da formação e das transformações do Planeta Terra, destacando a evolução da humanidade e dos demais seres vivos ao longo de milhões de anos, e foi dividida em dois módulos: Formação dos Continentes e Oceanos e Vida na Floresta Amazônica.
O visitante é levado a conhecer a origem do Sistema Solar e do Planeta Terra, a formação dos continentes, os oceanos e os grandes lagos da Amazônia, bem como a fauna que habitou o Acre no passado. Poderá fazer uma viagem ao interior da Floresta Amazônica onde é mostrada a história, a riqueza da fauna e da flora, os vestígios de civilizações passadas e também os povos da floresta, seus saberes e sua cultura material.
A Biblioteca promove ainda uma extensa programação de debates relativos à Amazônia, ao Acre e ao desenvolvimento sustentável - os Diálogos da Florestania -, com o objetivo de construir e divulgar conhecimentos gerados pela experimentação científica e pelo conhecimento tradicional dos povos.
Os debates reúnem pesquisadores, especialistas, seringueiros, estudantes, índios, gestores públicos e interessados. As atividades são compostas por palestras, reuniões técnicas, exibição de filmes, apresentações artísticas e cursos, buscando diversas abordagens para todos os temas.
Como acessar
Para acessar os serviços de consulta bibliográfica e empréstimos da Biblioteca da Floresta Ministra Marina Silva é necessário realizar cadastro no próprio local, através da apresentação de documento de identidade ou outro documento oficial similar, e comprovante de residência.
Para realizar visita orientada às exposições e acessar a pesquisa on line, é necessário realizar agendamento prévio no próprio local."

Para os interessados segue o link: http://www.bibliotecadafloresta.ac.gov.br/biblioteca/

O Mundo Contemporâneo

Acredito que foi desse jeito que a maioria dos alunos (inclusive eu) se sentiu no início das aulas, no modelo EAD. Mas assim como o homem precisou se desenvolver e se adaptar às mudanças do mundo, também estamos nos desenvolvendo e a cada dia conhecendo melhor a máquina e seus recursos tecnológicos.
Depois que passamos a manuseá-la descobrimos um novo mundo de informações, transformações e em desenvolvimento constante.
E na disciplina de Tecnologias Contemporâneas na Escola I não é diferente, pois estamos usando programas e recursos que a “máquina” nos oferece, e dessa forma estamos nos aprimorando e perdendo o medo do “novo”.
Quem descobre esse mundo, não quer deixar de fazer parte do mesmo.

"Eu ouço vozes

eu vejo as cores

eu sinto os passos

de outro Brasil quem vem aí"

Gilberto Freire

Modificando Imagens

Imagens de grandes artistas modificadas através do recurso do sofware livre Gimp. Um programa que nos permite fazer alterações em imagens, criar, refazer, e até mesmo brincar com as imagens.
Estas modificações foram feitas nas disciplinas de "Atelier de Artes Visuais" e "Tecnologia Comtemporânea", onde o aluno pode aprender e desenvolver suas habilidades com os recursos do programa.

A arte em 3D

A arte em 3D


O artista inglês Julian Beever, que deixou de ser professor e passou a fazer pinturas nas calçadas em 3D ( 3 dimensões) que são verdadeiras obras de arte.
Admiradas pelo público em geral, suas obras são impossíveis de passarem despercebidas.
E no Brasil temos uma cidade contemplada com uma de suas artes, patrocinada pela marca do uísque passport.

“ No portfólio de fotos que carrega consigo (e que podem ser conferidas no site dele, aqui), Beever é salvo no topo de um prédio por Batman e Robin, encontra ouro no meio do concreto da cidade, prepara-se para saltar de um trampolim em um rio, pesca uma baleia sentando em um bloco de gelo, enfrenta a correnteza de um rio em um bote inflável, entre outras peripécias que, na verdade, jamais aconteceram. “As minhas pinturas são para as pessoas interagirem, para misturarem o real com o irreal”, atesta o artista.”


Fonte: http://tecnopop.info/pop/?p=370
Márcia Pereira-Artes Visuais-Xapuri-AC.

Wiki: A arte Educação

Uma forma de introduzir a arte da escola na família e na comunidade para assim ganhar reconhecimento e respeito, é convidando os pais ou representantes e responsáveis pelos os alunos a participarem de feiras, bazares, e exposição dos objetos confeccionados pelos os mesmos.
Na oportunidade próprios alunos estariam acompanhando e explicando como foi feito o objeto e que material foi usado, qual tempo para a execução do trabalho. Enfim dariam uma aula sobre a "Arte" e resgatariam alguns valores adormecidos.

Música: Artista Eu Quero Ser

A internet é um lugar para muita gente
Que tem tempo de sobra pra gastar
Assim como tem gente que trabalha
E outros que usam até para estudar

Mas o PC também serve p’ros artistas que
Usam o Paint para desenhar
Não gasta nem tinta e nem papel
E nem tem roupa suja para lavar

Com o Corel-Draw, Photoshop e com o Paint
Ê ê artista eu quero ser (bis)

Otimismo

Todos temos dias tristes...

Dias miseráveis em que você se sente imprestável...

Carrancudo...

Abandonado...

E profundamente cansado de tudo...

Só o fato de começar mais um dia parece impossível...

Você se sente frustrado e ansioso...

Inclusive começa a roer as unhas!

E aí... como chegar àquela sensação, como a que temos quando tomamosum banho quente?

É fácil!

Comece sorrindo...

Agora relaxe e respire profundamente...

Trate de meditar, se for possível...

Ou vá dar um passeio para clarear a mente!

Coloque de lado seus pensamentos negativos...

Afinal, tudo pode mudar para melhor!

Trate de ver as coisas por uma perspectiva diferente...

Talvez se sinta culpado...

Se esse é o caso, seja suficientemente maduro para pedir perdão!

Olhe para o alto e veja as coisas boas da vida...

E saiba dar muito valor a isso...

Sinta-se orgulhoso de si mesmo...

E não perca a capacidade de rir, inclusive de você mesmo...

Isto se torna mais fácil se você se juntar com gente positiva!

Você é a única pessoa que pode colocar restrições nos seus desejos...

Não limite seus sonhos, vá à luta!!!

Arrisque-se!!!

Nunca desista!!!

Tente!!!

Invente!!!

Depois de tudo, curta a vida!!!

Você tem o seu pincel e as suas tintas...

Pinte o seu paraíso e depois entre nele!

Acredite na beleza dos seus sonhos e na capacidade de realizá-los...

Eu lhe desejo um bom dia hoje, amanhã e sempre!!!